martes, 25 de septiembre de 2012


Potenciales de la web 2.0

  • LA EDUCACIÓN WEB 2.0                                                                                                         El estudiante puede El Internet leer, compartir como ideas, construir herramienta de conocimientos Investigación y crear su (solo propio Aprendizaje lectura, para ambiente de 100% ser socializar estudio en el aula) manejando su Catedrático tiempo y espacio
  •  INTERESES DE LA WEB * Intereses Personales ANTE * Movimientos S Educativos y Culturales * Interactividad de todas las personas *Modelos empresariales *Modelos de Negocios * Manejo de Redes a AHOR personas exclusivas A
  •  LA WEB 2.0 POSIBILITA: Se pueden llegar a grandes Cualquier persona movimientos o tome iniciativas avances gracias a compartir opiniones en la web Algunos aportes de Pueda crear y información llevan a divulgar contenidos y reconocimientos no aplicaciones monetarios necesariamente Los costes son el Creaciones tiempo invertido en Practicas y sin costo su desarrollo
  • LA WEB 2.O EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Aprendizaje Significativo WEB Aprendizaje Constructivismo Colaborativo 2.0 Conectivismo
  •  ANTES-DESPUES La Web 2.0 es un deja atrás el sistema unidireccional de la Web 1.0, en la cual permite que la interacción que se únicamente los usuarios hace con un sistema de son receptores de retransmisión de ideas o de información. información que puede ser compartidos bidireccionalmente por los usuarios.
  •  LA WEB 2.0 …UNA GRAN AYUDA EN LAEDUACION A DISTANCIA La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.
  •  HERRAMIENTAS Otras aplicaciones buscar/acceder aexpresarse/crear y publicar/difundir y Redes sociales on-line Web 2.0 información de la publicar/difundir: buscar información que nos interesa estar siempre bien actualizados

No hay comentarios:

Publicar un comentario